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? 《中國之聲》深度報道哈工大沈世釗院士 扎根東北、愛(ài)國奉獻、厚植篤行的感人事跡
發(fā)布人:劉秀  發(fā)布時(shí)間:2024-05-11   瀏覽次數:15

  5月9日,中央廣播電視總臺《中國之聲》特別策劃欄目《先生》推出《沈世釗:讓中國天眼“跨”得更遠》,通過(guò)文、圖、視頻、音頻生動(dòng)講述了沈世釗院士作為哈工大“八百壯士”的代表,一生扎根東北、愛(ài)國奉獻、厚植篤行,開(kāi)拓了我國大跨空間結構新興學(xué)科,帶領(lǐng)團隊攻堅克難為“中國天眼”落地提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐,為國家培養了一大批優(yōu)秀人才,用行動(dòng)踐行科學(xué)家精神與教育家精神的深刻內涵。

相關(guān)報道如下:

沈世釗:讓中國天眼“跨”得更遠

  點(diǎn)擊文字觀(guān)看視頻:中央廣播電視總臺中國之聲特別策劃《先生》,向以德性滋養風(fēng)氣的大師致敬、為他們的成就與修為留痕。

先生,不僅是一種稱(chēng)謂,更蘊含著(zhù)敬意與傳承??煽跋壬?,不僅在某一領(lǐng)域獨樹(shù)一幟,更有著(zhù)溫潤深厚的德性、豁達包容的胸襟,任風(fēng)吹雨打,仍固守信念,將深沉的家國情懷根植于血脈之中。捧著(zhù)一顆心來(lái),不帶半根草去,為后生晚輩持起讀書(shū)、做人的一盞燈。

中國之聲特別策劃《先生》,向以德性滋養風(fēng)氣的大師致敬、為他們的成就與修為留痕。

沈世釗:“我們高等學(xué)校不是為了掙錢(qián)去搞設計,我必須選擇一些有代表性的建筑,來(lái)提高我們的理論水平?!?/span>


沈世釗,1933年生,今年91歲。中國工程院院士,哈爾濱工業(yè)大學(xué)教授,中國鋼結構協(xié)會(huì )最高成就獎獲得者。他開(kāi)拓了我國大跨空間結構新興學(xué)科,帶領(lǐng)團隊提出的“主動(dòng)反射面索網(wǎng)結構方案”,解決了大型天文望遠鏡建設中多年難以解決的問(wèn)題,為“中國天眼”落地,提供了關(guān)鍵技術(shù)支撐。

從江南水鄉到北國冰城

扎根,在祖國最需要的地方

哈爾濱工業(yè)大學(xué)土木工程學(xué)院大樓,陽(yáng)光穿過(guò)半透明的天井頂棚灑滿(mǎn)走廊,沈世釗倚著(zhù)欄桿,注視著(zhù)往來(lái)的學(xué)生。說(shuō)起建筑的功能性,吳儂軟語(yǔ),講的卻是“我們”哈爾濱。這一刻,距離那個(gè)想為國家“蓋房子”的江南青年一路北上,已七十多年。

沈世釗:我是新中國成立以后第一屆大學(xué)生,我就知道土木工程是蓋房子、修路。當時(shí)不是要建設新中國嘛,我看這個(gè)專(zhuān)業(yè)挺好。當時(shí)我們東北地區是國家重點(diǎn)建設地方,可是東北的大學(xué)生很少。大學(xué)畢業(yè)以后學(xué)校就通知我:你已被分配到哈爾濱工業(yè)大學(xué)。發(fā)給我一張火車(chē)票就上火車(chē)了,這是個(gè)專(zhuān)列,全是大學(xué)生。



青年沈世釗

那是上世紀50年代初,哈工大剛剛交給新中國政府。從同濟大學(xué)結構工程系來(lái)到這里的沈世釗,白天跟著(zhù)專(zhuān)家學(xué)習,晚上為本科生備課。旁人眼中“天氣最冷、待遇最低、生活最苦”的北國冰城,在沈世釗心里,盡是敬業(yè)的熱切。

沈世釗:我們這個(gè)年齡段的這幫人都是從舊社會(huì )過(guò)來(lái)的,所以新中國成立以后特別興奮,我們的國家終于站起來(lái)了!那時(shí)候特別認真,什么其他事兒都不干,就是在業(yè)務(wù)方面下功夫。該教課使勁教課,該做研究使勁研究。每堂課我花10個(gè)小時(shí)來(lái)備課,10個(gè)小時(shí)寫(xiě)講稿,還有試講,請大家提意見(jiàn)。

這群平均年齡不到28歲的年輕人,后來(lái)有一個(gè)共同的名字——哈工大“八百壯士”。他們幾乎承擔起當時(shí)學(xué)校所有的教學(xué)科研任務(wù),并陸續創(chuàng )設了一大批新專(zhuān)業(yè)和新學(xué)科。沈世釗跟隨蘇聯(lián)教授卡岡在木結構領(lǐng)域深耕。1956年研究生畢業(yè),只因導師的一句挽留,本想回南方老家的他,就此在哈爾濱扎了根。

沈世釗:卡岡來(lái)了以后,我們研究生、本校老師和外校的進(jìn)修老師一起來(lái)聽(tīng)他講課,一起跟他做研究,這20多個(gè)人就把我們中國的木結構學(xué)科建立起來(lái)了。后來(lái)卡岡教授說(shuō)他需要助理,他覺(jué)得我學(xué)得比較好,我說(shuō)那就留。

沈世釗在哈工大和學(xué)生們的畢業(yè)合影

留校后,沈世釗創(chuàng )新性地提出了合理評價(jià)木屋蓋空間剛度的系統理論和方法,結束了當時(shí)國內學(xué)術(shù)界在這方面的長(cháng)期爭論。彼時(shí)已經(jīng)是木結構專(zhuān)家的他,卻思考起另一個(gè)問(wèn)題。

沈世釗:剛解放的時(shí)候大家都砍樹(shù)做結構建房子,后來(lái)木材也砍得差不多了,木結構也不行了,所以我們國家需要發(fā)展鋼結構和鋼筋混凝土結構了。

 

不惑之年的“跨”越和轉向

 

從“木材”跨到“鋼材”,沈世釗的研究逐漸轉向。改革開(kāi)放后,作為國家派出的第一批訪(fǎng)問(wèn)學(xué)者,沈世釗前往美國交流學(xué)習,主攻“鋼結構”。1979年國慶節出發(fā),1981年國慶節回國,在大洋彼岸的整整兩年,他只想為祖國爭口氣。

沈世釗:我們業(yè)務(wù)上非常努力,我還幫美國教授帶研究生。我們覺(jué)得要把中國的精神好好表明一下。中國人有中國人的氣派,中國人有中國人的樣子,不像你們這樣瞧不起。

沈世釗的辦公室,一幅手工作品放在門(mén)口最顯眼的位置,那是學(xué)生送給他的禮物。千紙鶴和紙星星拼貼成的雙向拋物線(xiàn)造型圖,定格了回國后的沈世釗在新領(lǐng)域白手起家的開(kāi)端——參與吉林滑冰館的設計。

沈世釗:改革開(kāi)放,建設特別重要,我想是搞大跨鋼結構,還是搞建高層建筑用的高層結構?正好吉林滑冰館要找我設計大跨結構,由于工程需要,我就變成搞大跨了。


沈世釗辦公室的吉林滑冰館模型和手工禮物

“大跨空間結構”,是指橫向跨越60米以上三維受力的各類(lèi)結構,常用于交通樞紐、運動(dòng)場(chǎng)館等大型建筑。在沒(méi)有輔助資料設備的情況下,沈世釗帶領(lǐng)團隊,依靠海量手工計算,完成了吉林滑冰館——我國第一個(gè)90米跨度預應力雙層懸索結構設計。而密切結合工程需要、只承接在結構創(chuàng )新和理論研究方面具有示范性的工程任務(wù),更成為沈世釗后來(lái)堅持的原則。

 

直面世界難題

為“中國天眼”設計柔韌又精準的“大網(wǎng)”

 

為了更好地培養人才、深化理論研究,1985年,沈世釗創(chuàng )立了哈工大空間結構研究中心。從北京亞運會(huì )石景山體育館和朝陽(yáng)體育館、亞冬會(huì )黑龍江速滑館、威海體育場(chǎng),到獲得了中國土木工程詹天佑獎的哈爾濱國際體育會(huì )展中心,沈世釗“挑活兒”的標尺只有一把:要有示范性。也是因為這桿標尺,2003年,沈世釗毫不猶豫地應下了一件難事兒。

沈世釗:中國天眼,國家天文臺1994年就提出來(lái)要做了,開(kāi)始結構方案老做不出來(lái)。后來(lái)他們看見(jiàn)我寫(xiě)的一本書(shū),叫《懸索結構設計》,就給我打電話(huà)了。我一聽(tīng)說(shuō),覺(jué)得可以做,我們參加!

 哈工大空間結構研究中心

設計天文射電望遠鏡“中國天眼”,要解決當時(shí)全世界都還沒(méi)有答案的三個(gè)難題:望遠鏡要有500米口徑的超大跨度,足足達到30個(gè)足球場(chǎng)大??;要能跟蹤天體運動(dòng)進(jìn)行實(shí)時(shí)變位;還要確保所有點(diǎn)位精度誤差不超過(guò)5毫米。在沈老師家里第一次聽(tīng)到這個(gè)任務(wù)時(shí),哈工大空間結構研究中心威海分中心主任、團隊成員錢(qián)宏亮只覺(jué)得,這完全是個(gè)全新的領(lǐng)域,更是前所未有的挑戰。學(xué)生們忐忑,但沈世釗心里有底。

沈世釗:為什么不能做?它也就是一個(gè)在我們這個(gè)結構體系范圍里面的問(wèn)題??縿?chuàng )新,靠創(chuàng )新思維,只要我們愿意做,只要不怕累,就可以做。

 中國天眼

歷經(jīng)八年打磨,沈世釗帶領(lǐng)團隊交出了解決所有難題的“主動(dòng)反射面索網(wǎng)結構方案”,成為“中國天眼”三大自主創(chuàng )新成果之一。一張柔韌的鋼質(zhì)索網(wǎng)鋪展在“天眼”這口“大鍋”底部,背后是團隊成千上萬(wàn)次的數據計算和模型模擬。

 沈世釗:風(fēng)作用的時(shí)候它怎么變形要算,不同角度吹的時(shí)候都要算;還有比如太陽(yáng)曬的時(shí)候,鋼索溫度也變,它形狀就改變了。所以每天溫度變化以后,它的形狀怎么改變,都在計算。要算幾千遍,就這個(gè)道理。

沈世釗(中)和團隊成員在落成的“中國天眼”前


厚植篤行,所以舉重若輕

 

參與“中國天眼”項目期間,錢(qián)宏亮的兒子出生,沈世釗給孩子取了個(gè)頗具見(jiàn)證意義的名字:錢(qián)望遠。而今回憶起為中國天眼“望遠”的八年,錢(qián)宏亮只覺(jué)得,一切似乎是水到渠成。

錢(qián)宏亮:沈老師給我們弟子題過(guò)一個(gè)詞,叫“厚植篤行”,我覺(jué)得是對我們影響最大最深的一件事。這句話(huà)就叫“不斷積累,厚植根基,才能做到高瞻遠矚,舉重若輕,在服務(wù)社會(huì )的同時(shí),不斷提升自己”。

“厚植篤行”,沈世釗身體力行。他曾堅持19年不為自己申報任何獎項,一定要等理論研究真正系統了才拿出手,合理、自然、高效,則是他心中衡量結構設計絕不能動(dòng)搖的“金標準”。

沈世釗:設計一個(gè)東西,受力要非常合理,形狀不能怪里怪氣的,要符合它的功能需要,而且還不難看,還要很高效,比較經(jīng)濟,不能材料用得很多。

 “厚植篤行”,也是沈世釗對學(xué)生們一以貫之的要求,關(guān)乎科研,更關(guān)乎為人。

 沈世釗:我希望我的學(xué)生通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐都培養起來(lái)了,他們敬業(yè)實(shí)干精神都非常好,思想境界也提高了。要做到做學(xué)問(wèn)和做人的統一,是最重要的。

 “堅持做學(xué)問(wèn)與做人的統一”,是沈世釗對學(xué)生們不變的要求

而在哈工大土木工程學(xué)院副教授張清文眼中,老師的這份言傳身教,見(jiàn)于細微之中。每次準備一個(gè)半小時(shí)到40分鐘的學(xué)術(shù)報告,沈老師要和他一起修改至少兩周。從排版到內容再到每一個(gè)字,怎么站在聽(tīng)眾的角度考慮問(wèn)題、怎么讓大家聽(tīng)得更明白,都要反復推敲。

 

鮐背之年為學(xué)生捐出300萬(wàn)

國之所需,心之所向

 

將近40年過(guò)去,從白紙一張到碩果累累,今天的大跨空間結構領(lǐng)域,中國已站在世界的前列,作為開(kāi)拓者之一,沈世釗載譽(yù)無(wú)數,但心里裝的,還是未來(lái)。去年冬天,他將300萬(wàn)積蓄捐贈給哈爾濱工業(yè)大學(xué),想為土木工程人才培養再盡一份力。

 沈世釗:我都90多歲了,我這個(gè)錢(qián)也沒(méi)用了,還是為培養人才再繼續發(fā)揮點(diǎn)作用。老師為什么重要?因為個(gè)人精力很有限,你再有能耐你能干多少年?國家的進(jìn)步要靠年輕的人才不斷地、一代一代成長(cháng)起來(lái)。

沈世釗和學(xué)生們交流

深海養殖裝備、海上光伏、水工結構、核電設施……從沈世釗團隊走出的人才,活躍在各類(lèi)國家重大工程設計前沿,繼續探索著(zhù)空間結構的無(wú)限潛力。已過(guò)鮐背之年的沈世釗,每天都會(huì )看上兩三個(gè)小時(shí)新聞。國家發(fā)展需要的科技成果,他最是關(guān)注,一如71年前出發(fā)北上時(shí)的青年,國之所需,心之所向。

沈世釗:我們的個(gè)人利益跟國家的需求結合起來(lái),這就是完美境界,我想我自己是努力這樣做的。

 

【記者手記】

我是記者趙初楠?!按笫止P”捐出300萬(wàn)的沈先生,生活節儉得近乎苛刻——1950年考上大學(xué)時(shí)買(mǎi)的刷牙杯,現在還用著(zhù);身上那件穿了20多年的夾克,他說(shuō)依然很滿(mǎn)意??蓪τ诠ぷ?,沈先生很少輕易說(shuō)“滿(mǎn)意”。學(xué)生們說(shuō),幾乎從沒(méi)有發(fā)過(guò)火的老師,總會(huì )用平和的態(tài)度,將嚴格的要求落實(shí)到底。

在妻子眼里,丈夫“一輩子從沒(méi)有放縱過(guò)自己”;在沈先生自己的記憶中,70多載科研生涯,鮮有激情澎湃的高光時(shí)刻,或者驚心動(dòng)魄的低谷逆襲,但走過(guò)的每一步,他都邁得篤定,踩得踏實(shí)。

 

報道鏈接:https://china.cnr.cn/gdgg/20240509/t20240509_526698644.shtml